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    李尕果建议，针对总量**编实际短缺问题，合理确定班师比标准，额外核增5%编制；针对国家“二孩”政策放开、育龄女教师增多的情况，可按不**过教职工总量5%的比例增加教师编制；针对县域内编制不足，在全省各市县编制总量内，利用精简压缩和事业单位改革回收的编制，建立中小学教师临时周转编制专户，专门调剂给那些已经满编、**编，但依然需要补充专任教师的县区。

　　此外，李尕果建议在省级层面明确通过“**购买服务”的方式，彻底z解决教师不足问题。例如，对根据实际需要临时招聘的编外教师，济宁市教师编面试培训哪家好，实行合同聘用制和人事代理制，经费均由财政负担，享受在编教师待遇。与此同时，要明确提供教育服务的主体，建立健全严格的督导评价机制，教师编培训，通过**购买服务的方式化解聘用教师问题，需要各级各地**积极创新、主动作为。

2018年就要过去了，2019年的教师编制考试会不会有新变化呢?

从2018年的考试内容来看，全国各地教师招聘的笔试内容总体分为三种模式：

1.公共基础知识+教综

公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性z知识和领域是否有大致的了解。这部分的内容包含了很多教师z资格证笔试考试方面的知识。

教综指的是教育综合知识，包括6大模块：教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课改、教师职业道德修养。

2.学科专业知识+教综

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

教综内容同上。

3.教综

教综是对于教育综合知识的简称，济宁市教师编培训班多少钱，具体包括的知识体系同上。

考教师编制的几个问题

应聘老师的流程是什么? a.取得教师资格证b.考编制c.到学校应聘

a、b。应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求，参加笔试和面试后，济宁市教师编培训班哪个好，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。

考编制的大约时间是什么?每年可以考几次?大体都考些什么内容?

教师资格证和教师招聘考试属于不同的考试，一个是资格考试，即从业资格，一个是事业单位工作人员招聘考试。教师资格证考试从2018年起一年两次。